Welche Aufgaben werden Sie im Studiendekanat übernehmen?

Einen großen Teil werde ich mich der Fachdidaktik, also den Lehr- und Lernprozessen der Informatik, widmen. Dazu gehört auch der praktische Teil an den Schule selbst für Lehramtsstudierende an Gymnasien und Beruflichen Schulen. Zugleich widme ich mich der Weiterentwicklung der Lehre durch fachdidaktische Forschung. Darüber hinaus bin ich für die Koordination und (Neu-)Konzeption der Angebote für Schüler*innen am Fachbereich zuständig. Außerdem betreue ich die Grundlehrveranstaltungen am Fachbereich. Derzeit arbeite ich gemeinsam mit Prof. Dr. Karsten Weihe am Modul „Funktionale und Objektorientierte Programmierkonzepte“. Darüber hinaus bin ich die Ansprechpartnerin für Gleichstellungsthemen von Seiten des Dekanats.

Welche Erfahrung bringen Sie aus früheren Stellen mit?

Ich selbst habe gymnasiales Lehramt für Informatik und Mathematik studiert. Während meiner Promotion an der TU Darmstadt habe ich mich intensiv damit beschäftigt, wie Anfänger:innen das Programmieren erlernen und wie Sprache sie dabei unterstützen kann. Daher bin ich seit mehreren Jahren im Bereich der Informatik tätig, in dem sich Fachdidaktik, Grundlehre und die Forschung dazu ergänzen. Als weitere Erfahrung bringe ich einen guten Anteil an Fortbildungen im hochschuldidaktischen Bereich mit.

Was reizt Sie besonders an den neuen Aufgaben?

Ich freue mich sehr darauf, Schüler:innen mit spannenden Angeboten für die Informatik an unserem Fachbereich zu begeistern! Der Fachbereich hat hier Schüler*innen viel Interessantes zu bieten, das gerne an diese weitergetragen werden kann. Zudem finde ich es bereichernd, fachdidaktische Erkenntnisse an Lehramtsstudierende als zukünftige Multiplikator*innen für die Informatik weiterzugeben.